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Presentación de la organización

En 2016, como ONG, se creó 'Caravan Human Resources Development and Youth Organisation'. Desde sus inicios, la organización ha sido fundamental en la implementación de todas las iniciativas nacionales y de la UE financiadas principalmente en las áreas de cultura y educación de jóvenes y adultos. Para aumentar el número de beneficiarios y contar con la información más eficiente, hemos estado colaborando con las escuelas de música, los centros de recreación, los clubes deportivos y de arte y las oficinas laborales del área local. 'Karavan' es oficialmente el representante de 'Turkey Masterpeace Clubs' en nombre de Turquía. Puede ser creado por un pequeño grupo de personas, como emprendedores sociales, jóvenes creadores de cambios, estudiantes universitarios, ONG o incluso un grupo de amigos que intentan convertirse en una fuerza sostenible para la paz. El club es un modelo fácil de adaptar. Los 'Clubes MasterPeace' son las armas sobre el terreno de 'Masterpeace', que alientan y movilizan a más personas para participar activamente en la consolidación de la paz y la limitación de conflictos a nivel local.

La organización ha estado colaborando en los Programas Erasmus+ de Intercambio de Jóvenes, Adultos y Educación. La iniciativa del proyecto busca brindar inclusión social a los jóvenes en situación de calle a través de la capacitación del personal a través de nuestra organización de trabajo juvenil. Colaboramos y facilitamos la cooperación con escuelas, instalaciones recreativas, clubes deportivos, oficinas laborales, escuelas de música y autoridades locales. Permite que varias clases sociales pasen su tiempo libre de manera eficiente y significativa (personas mayores, desempleados, grupos marginados). Da la oportunidad a cualquier persona, independientemente de su edad, sexo, historia social, religiosa o política. Colaboramos y facilitamos la cooperación con escuelas, instalaciones recreativas, clubes deportivos, oficinas laborales, escuelas de música y autoridades locales. Permite que varias clases sociales pasen su tiempo libre de manera eficiente y significativa (personas mayores, desempleados, grupos marginados).

Da la oportunidad a cualquier persona, independientemente de su edad, sexo, historia social, religiosa o política. Se afirma que la eficiencia y el progreso de la educación joven no está en el nivel óptimo, se deben establecer proyectos para mejorar el progreso, se planea que nuestros jóvenes obtengan la exposición necesaria por el significado principal en la ejecución de los proyectos, estamos introduciendo a manejar las negatividades que surgen durante la ejecución del entrenamiento.

Estamos promoviendo y participando en la Iniciativa 'Empaty' como una 'Agencia de Creación de Capital Humano y Juventud de la Caravana' y nuestro equipo de jóvenes voluntarios visita las instalaciones para jóvenes y discapacita a personas y estudiantes en las escuelas a diario. Se tapan los ojos con una venda y seleccionan a sus colaboradores y se esfuerzan por construir y movilizar las mismas actitudes y actividades para ayudar a la socialización. Tenemos más de 265.000 estudiantes y 100.000 estudiantes universitarios en Samsun. Nuestro equipo tiene algunos eventos para promover su evaluación del bienestar de los jóvenes con el fin de ayudarlos a organizar algunos cursos de capacitación con la cooperación de la 'Universidad 19 de mayo' en Samsun en su avance personal y profesional. Por ejemplo, les enseñamos a escribir un proyecto Erasmus y un proyecto conjunto para su posible carrera y mejorar su trabajo.

Es una gran oportunidad para que los jóvenes reduzcan su depresión y alentamos y apoyamos su crecimiento personal y profesional..
Al entrenar a jóvenes con falta de confianza en sí mismos, brechas de contacto entre familias, pubertad y dificultades sociales, estamos sufriendo con los jóvenes, ayudarlos a desarrollar un sentido de competencia social y transparencia, transformar las preguntas correctas en el momento correcto, apreciarlos , mejorar su felicidad personal y profesional, imaginativa e inventiva. Con la ayuda de la evaluación en el trabajo, nuestros profesores tienen como objetivo adquirir la experiencia necesaria por el valor principal de aplicar el método y las consecuencias perjudiciales que pueden surgir a través de la introducción del método de entrenamiento en la instrucción.

Las actividades y la experiencia de la organización en áreas relevantes para el proyecto y las habilidades de las personas clave involucradas en el proyecto

Con el fin de intercambiar buenas prácticas y desarrollar enfoques y herramientas de vanguardia para ayudar a las audiencias objetivo del proyecto, la experiencia y los conocimientos de KARAVAN se sumarán al proyecto.
KARAVAN tiene una gran experiencia en la creación de proyectos, metodologías y material específico para la temática del proyecto. KARAVAN es una organización distintiva compuesta por expertos y gerentes de proyectos, lo que hace que la organización sea especial y distinta de todas las demás ONG relacionadas en el país.
Los presidentes, asistentes, secretarios y miembros principales son todos expertos en proyectos que han trabajado durante años en la preparación y gestión de proyectos de la UE, en particular en el campo de la educación y la juventud.

Cihan Kocaman ha obtenido una experiencia fundamental en una variedad de iniciativas sociales de la UE (Leonardo da Vinci, Grundtvig, Youth y Erasmus+) y ha acumulado la conciencia necesaria de proyectos nacionales e internacionales bajo iniciativas de la UE. Desde hace más de 15 años se ha interesado mucho en el área de la educación formal y no formal y en el área de la ciudadanía activa. Enseña y supervisa escuelas y organizaciones no gubernamentales en el área de cooperación internacional y ofrece ejemplos de buenas prácticas. También conduce, siguiendo los ideales del crecimiento sostenible, al crecimiento de las regiones y el turismo. Contribuye a construir un puente entre la educación y el mercado laboral fomentando métodos creativos de educación en diversos campos (Los programas Erasmus + KA1 y KA2 han sido aplicado)

The science teacher is Hasan Tenko?lu. He has a master's degree in Education in Chemistry. At the 8th International Computer and Instructional Technology Symposium, he presented a full-text article. In the Journal of Abant ?zzet Baysal University Faculty of Education, he has written articles. At the 10th Symposium for Computer and Instructional Technology, he presented two oral presentations. Presented orally at the 9th Education International Conference. He was the curator of the TUBITAK-supported UKIHO Science Festival. He has been involved in 'eTwinning projects' called 'The Story of My Name', 'Let’s Win 3, Cooking Book 4', 'Communication Between Students' and 'Middle-Age Literature and Painting Using Maths.'

Seyit Ahmet DKMEN: Recibió capacitación durante el período del proyecto, tareas de escritura Erasmus + y capacitación en implementación. Es el director de los Programas de Formación Profesional y Apoyo Técnico de SODES 'Yeni Bölümler Yeni Umutlar, anunciado por OKA (Agencia de Desarrollo del Mar Negro Medio), que es responsable de los programas de subvenciones en nuestra oficina regional de I+D. También escribe y ejecuta proyectos IPARD y de Consulta de la Sociedad Civil. Ha sido testigo de proyectos en KA101 y KA102.
Gran parte de los trabajadores principales son profesores con experiencia en diversos campos, como la religión, la sociología, la literatura, la cultura, las artes, la educación empresarial y las empresas de la UE. En el área de la educación, están involucrados. Expertos especiales en el área de Educación Orff son representantes de profesores de música que colaboran tanto con profesores como con alumnos de la Academia de Bellas Artes de la Universidad 19 de Mayo.

Resultados, la creación de nuevas herramientas para definir, evaluar y validar competencias (básicas, centrales, transversales y profesionales), la creación de herramientas innovadoras basadas en TIC, el diseño de metodologías y actividades de aprendizaje basado en el trabajo, nuevas herramientas para reconocer y validar aprendizaje no formal e informal, métodos de enseñanza innovadores, espíritu empresarial.
Uno de los campos clave de KARAVAN es el desarrollo de metodologías y herramientas novedosas para promover las prácticas de los profesionales que interactúan con diversas poblaciones de enfoque, como jóvenes, refugiados, personas poco calificadas, personas con discapacidades, delincuentes y otras poblaciones no privilegiadas. de experiencia Alrededor de 42,000 mil refugiados viven en Samsun, y un total de 5725 estudiantes refugiados se capacitan en escuelas bajo la dirección provincial.