Environnement et combat
contre le changement climatique
Renforcement de la
employabilité des jeunes
Adressage numérique
transformation par le développement
EFCC Estonian Fieldbus Competency Centre OÜ
EFCC Estonian Fieldbus Competency Centre est une société privée fondée en 2015 dont le siège social est à Tallinn, en Estonie.
EFCC est spécialisée dans l'aide aux clients (écoles, universités et entreprises) pour tirer parti des avantages de l'innovation par le biais d'activités d'éducation et de socialisation à tous les niveaux , comme des formations, des conférences, des publications...
Karavan Insan Kaynaklarini Gelistirme ve Genclik Dernegi
En 2016, en tant qu'ONG, 'Caravan Human Resources Development and Youth Organisation' a été créée.Depuis sa création, l'organisation a joué un rôle déterminant dans la mise en œuvre de toutes les initiatives européennes et nationales pertinentes financées principalement dans les domaines de la jeunesse, de l'éducation des adultes et de la culture...
www.karavan.org.tr
EUROACTIVA
Euroactiva soutient les apprenants de l'EFP, les enseignants et le personnel scolaire dans leur projet de mobilité européenne de la Belgique vers la Turquie et d'autres pays européens. Chaque année, nous donnons à de nombreux jeunes de toute l'Europe l'opportunité d'avoir une expérience professionnelle à Bruxelles, grâce à nos nombreuses entreprises et organisations partenaires...
www.euroactiva.euBruxelles Hoofdstedelijk Gewest
VSI INOVACIJU BIURAS
VsI Inovaciju biuras (Bureau de l'innovation) crée un environnement favorable à l'activité, à la créativité et aux innovations des personnes. Bien que le bureau de l'innovation se concentre principalement sur la créativité et l'entrepreneuriat, l'organisation encourage les gens à être actifs dans de nombreux domaines, car les innovations ne peuvent se développer que si la personne a l'esprit ouvert et un point de vue large....
www.inovacijubiuras.lt
EDU 4 U
EDU 4 U est une organisation non gouvernementale - association qui a été créée pour soutenir et satisfaire les besoins éducatifs, sociaux et culturels de différents groupes cibles. Le but de l'organisation est de fournir et de promouvoir les activités au niveau local, national et international dans le domaine de l'éducation, des activités sociales et culturelles ainsi que de promouvoir des relations amicales avec les pays étrangers...
INFODEF
INFODEF, Institut pour la Promotion du Développement et de la Formation, est un centre privé et indépendant de Recherche, de Développement et d'Innovation. Nous concevons des outils, des méthodologies, des produits et des services innovants qui répondent aux défis sociaux et économiques actuels et permettent d'anticiper et de conduire les changements nécessaires pour atteindre les buts et objectifs futurs de la société..
https://infodef.es/Comment le projet répond-il aux priorités sélectionnées ?
The transition to a circular economy will not only contribute to the solution of the climate crisis, but will also provide young people with a range of green sectoral skills. Our project will bring together partners from different EU countries to create products that will provide young people with the sectoral skills necessary for a circular economy. The project will promote the creation of sustainable societies by training youth professionals and youth through virtual courses.
Quels sont les objectifs que vous souhaiteriez atteindre ?
The project provides opportunities for young people to gain new knowledge about economics, design and business models, as well as using them to develop circular economy skills. The project promotes cross-sectoral cooperation by increasing the green skills of young people necessary for the transition to a circular economy. In breaking the pressure of COVID-19 on economies and employment, the circular economy can offer a solution that will open the door to green jobs. Our aim is to equip low-skilled youth with circular economy skills through learning methods based on digital tools and gamification.
- Promouvoir l'entrepreneuriat, l'entrepreneuriat social et la citoyenneté active des jeunes avec des compétences circulaires et vertes
- Sensibiliser pour que les activités cycliques se généralisent dans la société
- Fournir des outils d'apprentissage non formel aux jeunes opérateurs pour mener des formations sur l'économie circulaire
- Accroître les possibilités d'emploi en dotant les jeunes peu qualifiés de compétences circulaires
- Produire des outils/matériels innovants basés sur le numérique et la gamification pour l'acquisition de compétences circulaires
- Encourager les organisations de jeunesse, les entreprises et les universités à s'engager dans des activités plus circulaires
- Manuel sur l'économie circulaire : matériel d'apprentissage non formel pour les jeunes opérateurs et développera les compétences circulaires et vertes des groupes cibles.
- 3 modules de cours virtuels économie circulaire et compétences vertes
- 500 personnes participant à des cours virtuels (100 de chaque pays)
- Jeu éducatif d'escape rooms sur l'économie circulaire : Un jeu d'économie circulaire avec 6 scénarios différents a été produit qui permet aux jeunes de s'amuser et d'apprendre par eux-mêmes.
- Guide de l'utilisateur/instructions, codes QR et astuces pour les jeux
- 6 événements multiplicateurs dans tous les pays partenaires
- 240 destinataires des résultats du projet dans des événements multiplicateurs (jeunes/jeunes opérateurs)
- 150 jeunes experts (25 personnes de chaque pays) formés dans le cadre d'activités de projet locales
- Dossiers en ligne/cloud avec des informations sur le projet (lecteur Google, lecteur yandex, etc.)
- Présentation du projet; package de diffusion pour la distribution et l'utilisation des résultats (site Web du projet, comptes de médias sociaux, logo, 4 bulletins par périodes de 6 mois, 2 communiqués de presse dans chaque pays, brochures)
- Dans ce module de travail, des outils de gestion, des réunions et contrats de projet transnationaux (plan de gestion de projet, plan de communication, plan qualité et stratégie d'évaluation de suivi, plan de risques, plans d'action mensuels, plan de diffusion et de pérennisation, 4 réunions transnationales et l'ordre du jour et les comptes rendus de celles-ci réunions)
- Développement des compétences vertes et circulaires des jeunes pour un emploi de qualité.
- Les compétences professionnelles des jeunes peu qualifiés ont été renforcées.
- Les caractéristiques de citoyenneté active et d'entrepreneuriat social des groupes cibles ont augmenté dans la lutte contre le changement climatique.