Aplinka ir kova
prieš klimato kaitą
Stiprinant
jaunų žmonių įsidarbinimo galimybes
Kreipimasis į skaitmeninį
transformacija per vystymąsi
EFCC Estonian Fieldbus Competency Centre OÜ
EFCC Estonian Fieldbus Competency Center yra privati įmonė, įkurta 2015 m., kurios pagrindinė buveinė yra Taline, Estijoje.
EFCC specializuojasi padėti klientams (mokykloms, universitetams ir įmonėms) pasinaudoti naujovių teikiama nauda per švietimo ir socializacijos veiklą visais lygmenimis. , pavyzdžiui, mokymo kursai, konferencijos, leidiniai...
Karavan Insan Kaynaklarini Gelistirme ve Genclik Dernegi
2016 m., kaip nevyriausybinė organizacija, buvo įkurta „Karavano žmogiškųjų išteklių plėtros ir jaunimo organizacija“. Nuo pat įkūrimo organizacija prisidėjo įgyvendinant visas susijusias ES ir nacionalines iniciatyvas, finansuojamas pirmiausia jaunimo, suaugusiųjų švietimo ir kultūros srityse...
www.karavan.org.tr
EUROACTIVA
Euroactiva remia profesinio rengimo besimokančius, mokytojus, mokyklų personalą jų Europos mobilumo projekte iš Belgijos į Turkiją ir kitas Europos šalis. Kiekvienais metais daugybei jaunuolių iš visos Europos suteikiame galimybę įgyti darbo patirties Briuselyje, dėka daugelio mūsų partnerių įmonių ir organizacijų...
www.euroactiva.euBriuselio Hoofdstedelijk Gewest
VSI INOVACIJU BIURAS
Inovacijų biuras „Vsi Inovacijų biuras“ kuria palankią aplinką žmonių veiklai, kūrybiškumui ir inovacijoms. Nors Inovacijų biuras daugiausia dėmesio skiria kūrybiškumui ir verslumui, tačiau organizacija skatina žmones būti aktyvius daugelyje sričių, nes inovacijas galima auginti tik turint atvirą protą ir platų požiūrį...
www.inovacijubiuras.lt
EDU 4 U
EDU 4 U yra nevyriausybinė organizacija-asociacija, įsteigta remti ir tenkinti įvairių tikslinių grupių švietimo, socialinius ir kultūrinius poreikius. Organizacijos tikslas yra teikti ir skatinti veiklą vietos, nacionaliniu ir tarptautiniu lygiu. švietimo, socialinės ir kultūrinės veiklos srityse, taip pat skatinti draugiškus santykius su užsienio šalimis...
AISR
Tarptautinių mokslo ir tyrimų akademija (AISR) yra privati akademija ir tyrimų institutas, kurio specializacija yra mokytojų ir trenerių rengimas, psichikos sveikata ir verslas bei STEM (B-STEM). Taip pat kuriame švietimo technologijas, įskaitant žaidimus, programėles ir mokomąją programinę įrangą, mokymosi valdymo sistemas ir papildytą realybę (AR). AISR naudoja neurolingvistinę psichologiją, neurosensorinę psichologiją kartu su neurologijos programomis, kad galėtų ugdyti ir gerovę, rengdama mokymus ir kurdama gerovės pramonės mokymo programas.
www.aisr.ieKaip projekte atsižvelgiama į pasirinktus prioritetus?
The transition to a circular economy will not only contribute to the solution of the climate crisis, but will also provide young people with a range of green sectoral skills. Our project will bring together partners from different EU countries to create products that will provide young people with the sectoral skills necessary for a circular economy. The project will promote the creation of sustainable societies by training youth professionals and youth through virtual courses.
Kokius tikslus norėtumėte pasiekti?
The project provides opportunities for young people to gain new knowledge about economics, design and business models, as well as using them to develop circular economy skills. The project promotes cross-sectoral cooperation by increasing the green skills of young people necessary for the transition to a circular economy. In breaking the pressure of COVID-19 on economies and employment, the circular economy can offer a solution that will open the door to green jobs. Our aim is to equip low-skilled youth with circular economy skills through learning methods based on digital tools and gamification.
- Skatinti jaunų žmonių, turinčių žiedinių ir žaliųjų įgūdžių, verslumą, socialinį verslumą ir aktyvų pilietiškumą
- Informuotumo didinimas, kad cikliška veikla taptų plačiai paplitusi visuomenėje
- Sukurti neformaliojo mokymosi priemones, skirtas jaunimo veiklos vykdytojams, kad jie galėtų vesti mokymus apie žiedinę ekonomiką
- Didinti įsidarbinimo galimybes mažai kvalifikuotam jaunimui suteikiant žiedinės ekonomikos įgūdžių
- Sukurti inovatyvias skaitmenines ir žaidybinimu pagrįstas priemones ir (arba) mokymo(si) medžiagą, skirtą žiedinių įgūdžių įgijimui
- Skatinti jaunimo organizacijas, įmones ir universitetus įsitraukti į žiedinę veiklą
- Žiedinės ekonomikos vadovas: Neformaliojo mokymosi medžiaga, skirta jaunimui. Tikslas - ugdyti tikslinių grupių žiedinės ir žaliosios ekonomikos įgūdžius.
- 3 moduliai virtualių žiedinės ekonomikos ir žaliųjų įgūdžių kursų
- 500 žmonių, dalyvaujančių virtualiuose kursuose (po 100 iš kiekvienos šalies)
- Žiedinės ekonomikos edukacinis pabėgimo kambarių žaidimas: sukurtas žiedinės ekonomikos žaidimas su 6 skirtingais scenarijais, leidžiantis jaunimui smagiai praleisti laiką ir mokytis patiems.
- Vartotojo vadovas / instrukcijos, QR kodai ir patarimai žaidimams
- 6 sklaidos renginiai visose partnerių šalyse
- 240 projekto auditorijos atstovų sklaidos renginiuose (jaunimas ir (arba) jaunimo veiklos vykdytojai)
- 150 darbos su jaunimo ekspertų (po 25 žmones iš kiekvienos šalies), apmokytų vykdant vietines projekto veiklas
- internetiniai/ debesų aplankai su projekto informacija (Google drive, yandex drive ir kt.)
- Projekto pristatymas; įrankiai sklaidai (projekto internetinė svetainė, socialinės žiniasklaidos paskyros, logotipas, 4 naujienlaiškiai per 6 mėnesius, 2 pranešimai spaudai kiekvienoje šalyje, brošiūros)
- Vadybos priemonės, tarptautiniai projekto susitikimai ir sutartys (projekto valdymo planas, komunikacijos planas, kokybės planas ir stebėsenos vertinimo strategija, rizikos planas, mėnesio veiksmų planai, sklaidos ir tvarumo planas, 4 tarptautiniai susitikimai ir šių susitikimų darbotvarkės bei protokolai)
- Ugdomi žalieji ir žiediniai jaunimo įgūdžiai, reikalingi kokybiškam įsidarbinimui.
- Stiprinami mažai kvalifikuoto jaunimo įsidarbinimo įgūdžiai.
- Išaugo tikslinių grupių aktyvaus pilietiškumo ir socialinio verslumo bruožai kovojant su klimato kaita.